Izgalmas társasház terve az építészfórumon: a szabályzók sugallta tömböt lépcsősen bontották részekre, teraszokkal, belső udvarral gazdagon tagolt tömeget hozva létre.

Érdemes tanulmányozgatni az alaprajzait, a publikus és privát tereinek eloszlását.

beszélgetés-előadás: 13:00-kor lesz a tanszéken.

Az építészeti kritika minősít, értékel – de megismer, értelmez és bemutat is. Olvashatóvá teszi a gyakran hosszú idő alatt kibomló rétegeket, megalapozza az adott épületről kialakuló későbbi diskurzusokat, így alapjaiban befolyásolja az épület (legalább szakmai) beágyazódását – felelőssége ezért kiemelt.

Carlo Cappai és Maria Alessandra Segantini az észak-olaszországi Ponzano új általános iskoláját 375, 6-10 év közötti gyerek számára tervezte. Az épület 15 osztályteremmel és szaktanteremmel (művészeti, zenei, informatikai, nyelvi és természettudományi), valamint egy tornacsarnokkal, étteremmel és könyvtárral rendelkezik. A Veneto régióban található Ponzano iskolája új közösségi találkozóhelyet képez a mintegy 12.000 fős település számára, ugyanis az épület egyes részeit - a tornacsarnokot és néhány tantermet - valóban bárki igénybe veheti a tanítási időszak után.

Onix 2004.
Haren, Hollandia

A Haren farmot a tágabb környék rendezésének keretében alakították ki. A környék ökológiai szemléletű fejlesztése felől a lakosság döntött és a tervek elkészítésében és megvalósításában is részt vettek a helyi lakosok. Az ökológiai zónák kialakításával lehetővé vált a természet behozása a lakott területre.

OMA - Rem Koolhaas
Porto, Portugal, 2005

Hogyan építsünk komoly épületet az ikonok korában? Hogy építsünk középületet - épületet a KÖZ-nek - a piacgazdaság korában? Nosztalgia, sőt: a Modern Építészet utáni nosztalgia nélküli épületet? Európai épületet egy portugáliai helyszínen? (Rem Koolhaas)

A koreai Unsangdong Architects tervezte az alábbi lépcsős-irodaházat. Ha nem tévedek, az irodaterek többé-kevésbé hagyományos kialakításúak, a spirálisan körbefutó lépcsők fa ráépítésekkel, hol a külső, hol a belső térben jelennek meg.

A mozgalmas megjelenés ellenére a vasbeton födémek viszonylag nyugalmasak, többé-kevésbé vízszintesek.
Mondom: többé-kevésbé.

Az alábbiak ismét szabad képzettársítások mentén felbukkanó épületek, olyan inspirációs anyagok, amelyek érdemesek lehetnek elemző figyelmünkre.

A példák nagyrészt a közép2 beszélgetéseinkhez kapcsolódnak, azokat az ott felbukkanó kulcsszavak mentén gyűjtöttem össze - talán segítséget nyújthatnak a már kialakulóban levő koncepcióinkhoz, a valamennyire megfogalmazott, de még tisztázandó, fésülendő megjelenéshez (mindenre kattint!).

Wakefield új (2008-as) piaca a városközponti Trinity Walk és a Marsh Way tágabb területének rendezését is jelenti. A piac három csarnokot foglal magába, ezeket a hatalmas acélszerkezetű tető fogja rendbe, amellyel összefüggésben a csarnokok így két külső teret határoznak meg.

Tomi találata:

Meg lehet-e rajzolni Magyarország portréját egyetlen, közösen fogott ceruzával? Sikerült-e bármennyire is feltérképeznünk ezt az országot minden optimizmusával és pesszimizmusával, büszkeségével és költőiségével együtt – egyetlen kiadványban?

Nem mondanám hogy a borító nívója-tipográfiája direkt vásárlásra csábító, pedig érdemes belelapozni a könyvbe - ezt a honlapjukon meg is lehet tenni.

Gilles Perraudin 1997-99
Chemin des salines, Vauvert, Franciaország

Monolitikusság, időtlenség, tiszta szerkesztés, erő, hagyomány és újítás - Gilles Perraudin építész a Pont Du Gard közelében, az ott is alkalmazott kőanyag felhaszálásával épített saját borászata számára kőépületet.

Kezdjük a nyilvánvalóval: a gyerekek szeretnek mászni, rohanni, és bármire rátenni a kezüket ami összetörhet (és ami aztán össze is törik). Szeretnek felfedezni és fantáziálni, létrehozni és lerombolni – és alkotni újra.
Az oktatás világa szerencsére egyre inkább tudatában van ennek a realitásnak és túllépnek a „gyerek = kis felnőtt” vélekedésen.

Az Építész párbaj keretein belül készült terv bizonyos Mester Tamás tollából.

Ez a hütte pontosan úgy működik mint egy forma-1-es box-utca: bemegy az ember, a kiszolgáló személyzet gondoskodik a szükségleteiről. Eközben pedig nem kell leállnia, ha nem akarja még a lécet sem kell levennie.